大思想 Launches a New Division Offering Educational Consulting

大思想’在生命中提起学习计划的能力(就像它帮助产生赛马竞技场的蒸汽课程)有机地导致形成一个新的分支。大思想学院将提供咨询服务,将青少年配备边缘化社区,他们需要成功的工具。

大思想, a Dallas-based educational nonprofit, is launching a new division this year to provide professional development, curriculum design, technical assistance, and more to other nonprofits and organizations.

新分公司称大思想学院称,基于非营利性的基于证据的最佳实践,将提供一系列咨询服务。该团队表示,他们计划如何实施这些计划,这些计划将通过社会和情感焦点,经验学习和以社区为中心的伙伴关系来实现新研究所“独特有效”。

“我们痴迷于设计,确保我们的工作是基于研究,我们的工作人员受到了良好的培训,我们正在评估和提高我们年复一年的工作,”在2020年的2020年的简报中写道,提出了该研究所将采取这些证据基于最佳实践并与其他组分享。

新部门将由高级总监Greg Macpherson领导,他说他的目标是从全国各地聘请客户,并将这些利润重新投入越来越多的学习机会已经提供的学习机会。

“这是我们分享我们30多年的最佳实践和主要学习的方式,同时产生可以再投资于大思想的核心计划的收入,这些计划受益于我们工作的青年和社区,”他告诉  达拉斯创新。 它也是与其他组织分享见解,学习,数据和报告的方式。

大思想 Institute will be where internal program research and evaluation work happens, so Macpherson plans to use it to improve his own team’s work, but also on a macro level—advancing education, access to opportunity, and ultimately, creating more equitable conditions for more youth and communities.

“我们对大思想学院的愿景是与全国各地的组织分享我们的专业知识,这些组织正在寻求在他们的社区中创造独特的学习和开发经验,”Byron Sanders,Big Mides的首席执行官说。 “我们将学习计划带到生命的能力是广泛的。”

大思想成立于1987年,由Edith O'Donnell和Mitch Jericho是年轻受众的联系。在早期,本集团将艺术和文化表演带入课堂,但后来在2004年接受了大思想品牌,以反映其周围的服务儿童,教育工作者和家庭的扩大范围和愿景。

它现在是艺术教育的国家模式,出于上学时间系统,夏季学习和少年司法干预。目标是通过许多实施来影响和改善边缘社区中的孩子的学习,包括:

  • 使青年平等合作伙伴在其方案中使系统更有效地和以种族平等镜头建立的计划。
  • 倡导各地种族和经济股权的问题和政策。
  • 提高创造力的认识作为工作场所技能。
  • 通过大思想研究所扩展最佳实践。
  • 将大思想总部设计为青年友好的创意环境。
  • 在核心创造性和青少年学校设计和实施学校模型。

桑德斯还指出了项目的项目在大思想之外,就像为社会情感学习提供专业发展课程, 在亚特兰大的梅赛德斯奔驰体育场生产基于蒸汽课程,并支持另一个组织创建城市广泛的学习系统(在本地,与达拉斯市学习)。

这是桑德斯在创造大思想研究所的有机领导的工作中所做的工作势头和兴趣。

“作为我们在学习系统中的工作,艺术教育和社会情感学习变得更加众所周知,我们一直被各种类型的组织联系 - 来自城市,大学,公司,学区和其他非营利组织寻找某人帮助他们桑德斯说,创造了基于学习的体验。 “我们已经在课程设计,专业发展和计划设计中分享了我们的专业知识。最终决定使大思想学院成为咨询的官方部门来到我们的战略.

目前,该研究所给桑德斯,是一个承认,需要超越自己的计划,以最大化其对社会的影响。它目前仍在开发阶段,目标是在这个春天或夏天正式推出。但该工作已经开始,几个项目已经完成或在德克萨斯州及以后完成的客户完成。

至于大思想的核心运作,桑德斯表示,他和他的团队将继续努力关闭机会差距,将青年配备边缘化社区与他们需要成功的工具。

“创造力在所有形式中的重要性,在社会的多个部门嵌入社会情感发展,恢复了青春服务机构如何观看青年的声音;所有这些都是表现为方法的想法,“他说。 “大思想研究所是我们以有意义的方式传播这些想法来影响影响你所要求的青年的系统的批判方式。”

 

查看原始文章 达拉斯创新.