达拉斯市学习合作伙伴:Frazier振兴

已确立的: 2005年在达拉斯,作为一个独立的501(c)3组织。 

关于: 振兴是从内部改善。所以 Fradier振兴 认识到,全包改进确实包括收购和发展房地产,也包括规划和建立解决社会股权和环境保护的活动。 Frazier与邻里领导和协会密切合作,犯罪腕表小组,警察局,邻里学校,非营利发展公司和信仰的组织来分享资源,在各个层面进行合作和协调。 Frazier Goals:更新公民参与,改善教育机会,家庭健康和社会福祉,执法和预防犯罪计划,经济发展和创造。 

为什么夏天学习如此重要?

“夏季学习是如此重要,因为它有助于让我们的孩子们专注于教育,”Tabatha Allen说,Fradier振兴办公室经理。 “如果没有夏季学习机会,孩子们将返回学校背后或缺乏在下一年级面临新挑战和目标所需的知识。除了学术浓缩之外,夏季学习还为青年提供了持续的结构,否则夏季将无关,它有助于提醒孩子学习永远不会停止。获得优质夏季学习计划为孩子们提供了与社区以外的人互动的机会。我喜欢将夏季学习作为接触人,地方和可能性的车辆
我们服务的孩子和家庭将无法使用。“

为什么与达拉斯市学习的合作伙伴?

“与达拉斯学习的合作开辟了许多适合我们孩子的窗户的机会,”艾伦说。 “在社区四分卫的作用中,Frazier振兴协调和指导居民,服务提供商,政府机构,业务和慈善家的活动,他们分享振兴社区的使命。 Fradier振兴认为,作为家庭可以获得儿童学校时间教育机会的途径的手段。我们与达拉斯市学习的合作有助于加强关系,为孩子们及其家人提供他们所需的工具。 “ 

您的参与如何在达拉斯市学习福利的孩子们?

“我们参与达拉斯市的学习是将学者揭露了从事机器人计划,广播和电视制作,以及提高阅读理解技能,”计划经理Fradier Revitialization。 “除了减少”夏季幻灯片之外“,学者们将能够设想以前给他们外国的职业生涯。通过我们与DCOL的合作,夏季学习计划正在发展终身学习者。“ 

您对教育未来的愿景和热情是什么?

“我对未来的愿景和激情是一个学习环境,不仅可以参与所有学生发展学业熟练掌握数学和语言艺术技能评估,而且还鼓励他们成为创造性的思想家;父母和教师作为合作伙伴共同努力的环境,“布朗说。 “教育应该关注差异化的学习,符合每个孩子,在那里他们在那里令人兴奋的学习冒险。”

— Mario Tarradell