Covid-19在夏季学习学生和社会和情感技能方面的俯视图象

 

达拉斯市学习徽标El Informe Autual de 达拉斯市学习 揭示了对社会和情感技能的负面影响,大多数调查的学生都认为他们相信他们对人的学会更好

 

达拉斯,TX,2月10日2021年 –通过公私伙伴关系, 大思想,苏红德 达拉斯市学习 y el 调查和评估中心 (南部卫理公会大学(SMU)在南方卫理公会大学(SMU)的年度报告结果发表了结果 达拉斯市学习 (DCOL)从2020年夏天起。今年,调查和访谈包括来自Covid-19大流行的新特定项目,了解在计划和学生中大流行的条件的影响。通过达拉斯城市学习课程与学生,照顾者和计划人员进行调查和访谈。

在重要的调查结果中是:
  • 调查的学生将他们目前的社交和情感技能合格,422岁以上的2.22,这意味着在Covid-19之前对他们的成绩几乎完全一点减少。这表明,自2020年3月在学校关闭以来,普通学生并不符合他们的感受。
  • 78%的学生同意或同意他们与教师在学校时学会更好。
  • 73%的学生同意或同意他们急于回到学校。
  • 44%的学生同意或同意冠状病毒让他们感到恐惧。

 

“我们的课程原则评估表明,学生通过关闭的损失3.2个月的指导,以及夏季的典型2.5个月的学习失败”,

迈克马思说,德克萨斯教育专员说。 “我们必须恢复很多土地,我们将需要大家,包括我们在上课时间以外的盟友,以解决这一重要的学习损失。大思想和达拉斯市学习系统等组织具有可以成为解决方案的必要基础设施。“

教育中最重要的盟友之一是学生的照顾者。达拉斯市学习城市调查了292名护理人员,夏季计划中有学生。

  • 护理人员通知到2020年夏季对达拉斯学习计划的适应性令人满意:护理人员同意,该方案今年夏天满足了他们家庭的需求,以便在遥远的社会学习机会(5.69 on 6.69)和这一点教学的方式,让他们觉得他们的孩子肯定。
  • 护理人员被要求有资格获得一系列担忧所考虑的压力程度。两个最有价值的担忧是“我们城市的种族主义和抗议活动”,并在夏季保持占用和犯下的儿童“。

 

“我们对我们的社区学习盟友网络留下了令人印象深刻,我们今年夏天能够为学生创造一个创新计划,”

大思想学习系统总监Sergio AntonioGarcía。 “学校方案与外部上课时间之间的合作对于在这些未知水域开始在一起的同时支持我们的学生和家庭至关重要。”

在2020年夏天,达拉斯学习盟国的盟友为虚拟和面对面的程序提供了1,049个机会,这些程序产生了1,480,961个累计编程。 66%的主要董事报告说,他们在2020年的夏季时间表中取得了重大修改,68%表示他们可能继续在科幻队 - 19大流行后长期进行的适应。

“在重要的压力因素中,达拉斯学习生态系统的迅速适应。许多盟友报告说,他们计划在长期内保持其中一些变化“,

SMU研究和评估中心执行董事Annie Wright博士说。 “尽管这些快速适应,大流行减少了机会的不平等。上学时间以外的生态系统将是一个基本资源,以显着解决学习损失。“

LA. 全国教育协会 (国家教育协会,NEA)强调我们的教育系统是为经济的建立,也是一个不再存在的社会。单独学习阅读,写作和账户是不够的。 NEA建议教育工作者专注于“四C”,以帮助确保学生在21世纪的世界中做好成功:

  1. 批判性思维和解决问题
  2. comunicación.
  3. Colaboración.
  4. Creativead EInnovación.

来自波音全球服务的通信副总裁Allison Bone表示:“波音致力于确保下一代人才可以在21世纪取得成功。我们正在投资努力,有助于减少教育和专业机会的机会不等式,越来越公平。我们在大思想中投资促进了200,000美元的投资,并邀请其他领导组织挑战自己投资于我们共同的未来。“

“我们真的很幸运能成为一个开放和协作的心理教育社区的一部分。已经建立了达拉斯教学网络的事实使我们能够以独特的方式回应大流行,“大思想总监Byron Sanders说。 “我们有机会摆脱这场危机并使教育发展,我们的团队为此做好准备。”

2020达拉斯学习报告结论可以详细审查 //dallascityoflearning.org/info/summer-2020-insights/.

有关如何成为达拉斯市学习的盟友的更多信息,请访问 //dallascityoflearning.org/partner.


Sobre Dallas学习

达拉斯市学习(DCol)是整个城市的倡议,以确保所有学生都能获得计划

高品质夏季学习。它于2014年创建是达拉斯独立学区,达拉斯市和大思想所指示的公私合作倡议。 DCOL是一个学习系统,外面的学校艺术,文化和科学,技术,工程和数学(科学,技术,工程和数学,茎),幼儿园高达12年级(K-12),专注于与年轻人接触通过自由或自由学习体验,培养创造力,培养社会和情感技能,促进学术表现。学生选择整个城市的一系列数字和面对面的活动,以唤醒他们的兴趣并喂养他们的好奇心。学到更多: //dallascityoflearning.org/info


Sobre大思想

我们的使命导致了想象力的日常学习,大思想是一个非营利组织,致力于减少达拉斯及以后的年轻人的机会的不平等。在我们历史上30多年的创新,大思想已成为艺术教育的国家模式,上课以外的活动活动,夏季学习和司法干预。我们现在是美国6个社区联盟中的一个,有助于扩大最佳的国家社会和情感学习实践。有关大思想的更多信息,请访问: //www.xm113.com.


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